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Es un sistema que integra métodos y estrategias educativas y pedagógicas en el campo de la Neurorrehabilitación.

Su abordaje se caracteriza por una visión holística de la persona que, además de dirigirse a los síntomas, se esfuerza por ver el conjunto: una visión global a la hora de programar la intervención terapéutica y reeducadora. Aporta al campo del desarrollo motor técnicas de aprendizaje como el trabajo en grupo, la “intención rítmica” o el uso del lenguaje para acompañar a la acción motriz, la motivación, la búsqueda de la generalización y la transferencia de los aprendizajes a la vida cotidiana y un trabajo específico con la familia.

Respetando estos principios fundamentales, añadidos a los conocimientos de la educación terapéutica, Aspace Navarra ha puesto en práctica este método desde 1998 con algunas particularidades, como la prevención ortopédica, la atención a trastornos de la alimentación y deglución y el papel e intervención de la familia.

Nuestro horario es de lunes a viernes, adecuándonos a las necesidades y disponibilidad de las personas que vienen a este método de tratamiento.

Nuestros programas van dirigidos a:

• Atención temprana: síndromes discapacitantes, prematuridad, retrasos graves y generales en el desarrollo, trastorno en el desarrollo o riesgo de padecerlo.
• Niños y niñas: parálisis cerebral y/o alteraciones afines, lesiones medulares, daño cerebral adquirido o sobrevenido.
• Adultos: parálisis cerebral y/o alteraciones afines, enfermedades neurodegenerativas, daño cerebral adquirido o sobrevenido.